讓面試培訓題不落俗套的高分技巧

 

公務員面試對于每一位考生來說都是非常的重要,每個人都希望自己成為面試的佼佼者,然而在面試環節當中,經常會考察組織協調能力,培訓類題近年來考察較多,培訓是由政府、社會機構組織或參與,符合社會實際需求,為達到社會進步和福利的改善而開展的各類學習活動。很多面試考生卻對于培訓題回答常出現套路化,然而面試官在批判這類問題是對于套路化嚴重者將直接給低分。如何讓培訓類面試題目答的不落俗套是廣大考生的共同目標,今天,中公教育專家給大家幾點高分建議,進而幫助廣大考生在面試中拿到高分。

第一,首先明確培訓活動的目的意義,一切培訓的開展都是圍繞著目的進行,目的是我們答題的中心,主旨。目的的確定會讓我們答題更有方向性,內容更加的全面,措施更具有針對性。有些題目他會直接在題干中體現出來培訓的目的,如,為了提升大學生科學素養,校領導讓你組織一次培訓,你該怎么做?你會發現在此題中目的已經很明確,這時我們會把他作為我們答題的目的使用。但是在答題中我們如果只去講明直接目的還是沒有明白領導意圖,為了做事而做事。意義的出現會讓答題有了靈魂。如,提升大學生的科學素養,校領導讓你組織一次培訓,你會怎么做?如果你能告訴考官,組織這次培訓目的在于提升大學生的科學素養,科學素養的提升是自主創新的土壤,所以組織此次培訓勢在必行。這樣的目的會讓考官耳目一新。

第二,明確宣傳對象。培訓的對象會在題目中直接展現出來,如,針對新員工組織入職培訓,你會怎么做?題干中明顯出現了培訓的對象就是新員工。培訓的對象確定之后我們就可以圍繞對象確定培訓的內容,形式,講師。

第三,恰當的宣傳內容、形式和講師。準確把握培訓內容是答題的重點,要在答題中具體展現。培訓的內容:單位內不同層次、不同部門的員工需要接受的培訓內容各不相同。即使是同層次、同部門、同一個員工不同的時間、不同的工作性質,其所需接受的培訓也不相同,因此針對單位的實際情況及員工的具體需求設計培訓內容是十分重要的。如,針對新員工組織入職培訓,新員工的入職培訓目的是使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,同時,使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。所以我們培訓的內容就應該圍繞著認知單位,明確職責,掌握工作技能來展開;培訓形式多樣才會達到效果最大化。培訓形式有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種培訓的方法具有各自的優缺點,為了提高培訓質量,往往需要將各種方法配合運用。否則培訓對象會感覺形式單一,內容枯燥,積極性不高;講師的選擇也是亮點的展現。對于培訓講師的選擇要有實踐經驗,要有專業授課技巧。一般可以選擇某領域專家,某大學講授,單位經驗豐富的老同志等。

第四,培訓考核與效果評估:培訓期考核目的,既是檢驗培訓的最終效果,同時也是規范培訓相關人員行為的重要途徑。考核可以分書面考核和應用考核兩部分。效果的評估為了提高培訓效果,需要對參訓人員的每一個培訓項目進行評估,通過評估可以反饋信息、診斷問題、改進工作。評估可作為控制培訓的手段,貫穿于培訓的始終,使培訓達到預期的目的。

最后,培訓題要想不落俗套拿高分,以上幾點建議都要擁有,中公教育專家祝愿廣大考生面試不落俗套,一舉成“公”。

 
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